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教师风采
默默耕耘 桃李芬芳——北张庄学校优秀班主任耿从环
发布时间:2020-12-17 17:17:37   浏览次数:次 

    本网讯(文/图 韩红英)姓名:耿从环,性别:女,出生年月:1981年7月,本科,小学一级教师,北张庄学区北张庄学校任教。自2002年9月参加工作以来, 十八年如一日扎根农村学校,曾担任了语文、品德、美术等不同学科的教学,并一直担任班主任工作。还兼任学校的语文教研组组长、实验室管理员、学校信息工作管理员;在从事教育教学工作十八多年里,一直站在教育工作的第一线上,让学生积极学习、快乐学习。

    追求进步,不断学习。只要学校有学习的机会,耿老师总是第一个报名参加。她经常说学无止境,得活到老学到老,知识需要不断更新,人需要及时充电。

    在班主任这块教育领地里她辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重学生自我管理能力,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

    感人的教育小故事讲给更多人听。

    多次走访家庭条件贫困的学生,她班里的一名学生说话语言有障碍,父亲残疾没有劳动能力,她多次家访帮助学生进步,在生活上无微不至的给予关心。

    参加演讲、朗诵比赛,激情燃放,颂扬幸福新邯山。

    抓住当下,认真教学,踏实工作,她每天的激情澎湃的劲头深深的感染着学生和身边的同事。

    依依不舍送走一届毕业生,六年的时间静待花开。

    又迎来新的一届学生,天真的孩童像花儿一样烂漫,耿老师常说要懂孩子们就应该知道他们为什么哭?为什么笑?和孩子们要没有代沟,理解他们爱护他们像守护天使一样守护他们。久而久之就和学生形成了一种难以言表的默契,于是灵感召唤写下一首小诗:

默契如你我:师生情(送给学生的一首小诗直抒情怀)

我们如朋友般友爱,

我们如亲人般依赖。

我们一起疯一起闹,

我们一起哭一起笑。

默契如你我,

一个眼神传递着爱。

默契如你我,

为信任而选择等待。

默契如你我,

彼此的情感都懂得。

当世界为我们安静,

期盼这份默契再来,

相处分离时间太快。

          ——作者 耿从环

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默默耕耘 桃李芬芳——北张庄学校优秀班主任耿从环

发布时间:2020-12-17 05:17:37  浏览次数:

    本网讯(文/图 韩红英)姓名:耿从环,性别:女,出生年月:1981年7月,本科,小学一级教师,北张庄学区北张庄学校任教。自2002年9月参加工作以来, 十八年如一日扎根农村学校,曾担任了语文、品德、美术等不同学科的教学,并一直担任班主任工作。还兼任学校的语文教研组组长、实验室管理员、学校信息工作管理员;在从事教育教学工作十八多年里,一直站在教育工作的第一线上,让学生积极学习、快乐学习。

    追求进步,不断学习。只要学校有学习的机会,耿老师总是第一个报名参加。她经常说学无止境,得活到老学到老,知识需要不断更新,人需要及时充电。

    在班主任这块教育领地里她辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重学生自我管理能力,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

    感人的教育小故事讲给更多人听。

    多次走访家庭条件贫困的学生,她班里的一名学生说话语言有障碍,父亲残疾没有劳动能力,她多次家访帮助学生进步,在生活上无微不至的给予关心。

    参加演讲、朗诵比赛,激情燃放,颂扬幸福新邯山。

    抓住当下,认真教学,踏实工作,她每天的激情澎湃的劲头深深的感染着学生和身边的同事。

    依依不舍送走一届毕业生,六年的时间静待花开。

    又迎来新的一届学生,天真的孩童像花儿一样烂漫,耿老师常说要懂孩子们就应该知道他们为什么哭?为什么笑?和孩子们要没有代沟,理解他们爱护他们像守护天使一样守护他们。久而久之就和学生形成了一种难以言表的默契,于是灵感召唤写下一首小诗:

默契如你我:师生情(送给学生的一首小诗直抒情怀)

我们如朋友般友爱,

我们如亲人般依赖。

我们一起疯一起闹,

我们一起哭一起笑。

默契如你我,

一个眼神传递着爱。

默契如你我,

为信任而选择等待。

默契如你我,

彼此的情感都懂得。

当世界为我们安静,

期盼这份默契再来,

相处分离时间太快。

          ——作者 耿从环