教学教研
聚焦阅读策略,提升阅读质量——隐豹学校开展“有目的阅读
发布时间:2020/9/29 15:58:13   浏览次数:251次 


    本网讯(文/图 郑丽娜)2019年秋季开始,四、五、六年级首次使用统编版教材,对于教材的特殊单元我们在“暗中摸索”。实际教学过程中,有许多教学困惑,我校语文教师边摸索边前进,期待最后能“敞亮前行”!

    六年级上册第三单元阅读策略为“根据阅读目的,选择恰当方法进行阅读”,围绕这一单元主题,9月28日下午,我校四至六年级语文教师进行教研活动。


    在这次教研活动中,教师们认识到有目的地阅读“是统编教材小学阶段最后一个阅读策略,这个阅读策略是在五年级”提高速度地读“的基础上再进一步提高阅读效率,指向有效阅读。 教师们记下了详细的教学笔记,并形成了一定的教学共识。


    通过这次教研活动,进一步优化课堂教学,为青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台,对于形成相互学习、共同进步的良好氛围,具有极大促进作用 


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